Recycling-Lab

Aus Plastikmüll Neues schaffen.
An der Hahnheide Gemeinschaftsschule in Trittau erleben Schülerinnen und Schüler, wie aus Plastikabfällen neue Produkte entstehen. Im schuleigenen Recycling-Raum stehen Sortier- und Schredderstation sowie 3D-Drucker bereit. Die jüngeren Jahrgänge sammeln und zerkleinern das Material, während die Älteren daraus mit dem 3D-Drucker neue Gegenstände drucken. So erkennen die Jugendlichen, wie Recycling, Technik und Design zusammenspielen und entwickeln ein stärkeres Bewusstsein für nachhaltiges Handeln.

Mit dem HHS-Recycling-Lab fördern wir als Buhck-Stiftung ein innovatives Schulprojekt, das ökologische Bildung mit praktischem Handeln verbindet. Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 10 entwickeln in einer eigenen Arbeitsgemeinschaft kreative Lösungen für das Recycling von Kunststoffabfällen. Ziel ist es, Wertstoffe nicht nur zu verstehen, sondern aktiv in neue, sinnvolle Produkte zu verwandeln.

Im Mittelpunkt steht ein praxisnaher Ansatz: Die Jugendlichen arbeiten mit echten Recyclingmaschinen, durchlaufen alle Schritte eines Produktionsprozesses und setzen eigene Produktideen um – von der ersten Skizze bis zum fertigen Prototyp. Aktuell entstehen beispielsweise sogenannte Wackeltumbausteine aus recyceltem Plastik.

Das HHS-Recycling-Lab zeichnet sich durch seine konsequente Verbindung von Nachhaltigkeit, Technik und Unternehmertum aus:

Lernen durch eigenes Handeln: Schüler und Schülerinnen erleben den gesamten Recycling- und Produktionsprozess praktisch – vom Schreddern von Kunststoff bis zur Fertigung im Spritzgussverfahren.
Ganzheitlicher Ansatz: Neben der technischen Umsetzung beschäftigen sich die Jugendlichen auch mit Themen wie Produktdesign, Qualitätssicherung, rechtlichen Rahmenbedingungen und Marketing.
Förderung unternehmerischer Kompetenzen: Das Projekt legt die Grundlage für eine Schülerfirma und stärkt Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein und Teamarbeit.
Beitrag zur plastikfreien Zukunft: Ausgehend vom Schulalltag analysieren die Schüler und Schülerinnen Plastikabfälle und entwickeln konkrete Wiederverwendungsmöglichkeiten.